Det toårige graduate-program har fokus på at udvikle dine kompetencer til at undervise, motivere og lede andre. Det er et ekstremt krævende forløb. Du vil blive testet på dine grænser, få feedback på dine kompetencer og vil ofte skulle sætte andres behov før dine egne. Det bliver noget af det hårdeste, du har prøvet. Men også noget af det mest givende.
For mange børn i Danmark udvikler ikke deres fulde potentiale. Social arv spiller en stor rolle. Vi udvælger graduates med potentiale til at ændre på dette – som undervisere i folkeskolen og som kommende ledere i og uden for skolen.
Vi optager graduates med en dyb motivation for at løfte de børn i Danmark, der har mest brug for det. Det er er kandidater, som også kan skabe muligheder for deres elever efter programmets to år.
Lederskab i dagens Danmark handler bl.a. om at tage ansvar for sin egen og andres udvikling, og derfor er vi meget glade for at kunne støtte Teach First Danmark i udviklingen af morgendagens ledere.
– Kim Baroudy, direktør, McKinsey & Company
Det der mødte os med ansøgerne fra Teach First Danmark var en kæmpe overbevisning, en stor glæde og nogle supermotiverede mennesker, som virkelig ønsker at undervise og gøre en forskel.
– Kirsten Birkving, skoleleder på Kokkedal Skole
Som graduate vil du ofte stå i svære situationer, hvor du skal sætte andres behov før dine egne. Det kræver blandt andet stor selvindsigt og mental robusthed. Vi lægger vægt på følgende mindsets og kompetencer.
Inddragende og anerkendende
– god til at motivere, lytte og skabe tillid.
Motiveres af udfordringer – kan håndtere konflikter, modstand og travlhed med et positivt sind.
Bevidst om dine styrker og udfordringer – og har lyst til at blive bedre gennem feedback.
God til at drive processer og strukturere dit eget og andres arbejde.
God til at sætte dig ind i nyt stof og vække interesse for din viden.
Kommunikerer klart – i øjenhøjde og med forståelse for dit publikum.
Analytisk og kreativ – god til se muligheder og finde løsninger.
