Videoer - admin

Læs blogindlæg fra graduates

Kom til sommerfest og generalforsamling hos Teach First Danmark fredag 7. juni 2024

Vi inviterer alle medlemmer, graduates og alumner til sommerfest og generalforsamling.

02
maj

Kan vi regne med æbler og pærer? Ordvalg og sprogforståelse i matematikundervisning

TF-alumne Mikkel Stoltenberg har udgivet en bog om sprogets store betydning for elevernes udbytte af [...]

29
jan

Velkommen til årgang 2023!

De nye Teach First-graduates er netop begyndt ude på skolerne. Tag godt imod dem!

01
sep

Vi åbner for nye ansøgninger til vores vinteroptag

Skal der ske noget nyt i dit liv og din karriere? Drømmer du om at [...]

28
aug

Lasse og Thomas

Her er vores to nye lærerfaglige mentorer

Vi kan nu med stolthed præsentere vores to nye lærerfaglige mentorer: Lasse Rømer og Thomas [...]

09
aug

På Tingbjerg Skole er flere af lærerne universitetsuddannede

Sara er uddannet havbiolog, men arbejder som lærer på Tingbjerg Skole (artikel i Politiken)

Folkeskolen er i stor mangel på uddannede lærere. På Tingbjerg Skole er flere af lærerne [...]

26
maj

Årgang 2021 på sommerakademi

Kom til sommerfest og generalforsamling hos Teach First Danmark 9. juni 2023

25
maj

Generalforsamling hos Teach First Danmark torsdag den 2. februar 2023

Der indkaldes til generalforsamling i foreningen torsdag den 2. februar kl. 19:00 i sekretariatets lokaler [...]

24
jan

Følg os på Instagram

Denne uge har Graduate, Daniel Broner, ordet med d

Denne uge har Graduate, Daniel Broner, ordet med denne fortælling fra Lær for Livet sommercamp, Vest:

"Som jeg sagde til mine Teach First-kolleger, da bussen trillede ud af efterskolens parkeringsplads efter ni dage på Camp med Lær For Livet:

“Jeg steg af bussen som én person og stiger nu på bussen som en anden.”

Og hvordan? Jo, det skal jeg fortælle dig:

Man er på døgnet rundt! Dagen starter med at få børnene op og i tøjet, spise med dem, læse med dem, undervise dem, lege med dem og så spise med dem igen. Derefter underviser man mere, leger mere, spiser mere, leger igen, og når dagen endelig går på hæld, og det er tid til putning, fortsætter arbejdsdagen med aftenmøde og evaluering af dagen. Og når man langt om længe kryber til køjs, er det måske med titlen som "nattevoksen" eller en krop og et hoved, som ikke vil falde til ro

Sådan ser dagene ud på camp med børn, som kommer med enten sociale eller faglige udfordringer. Man er på non-stop fra morgen til aften, og man giver sig selv 110 % og nedprioriterer sine egne behov, hvilket resulterer i søvnunderskud, kropssmerter og en tiltagende kortluntethed.

Men når det er sagt, så er det hele balladen værd! For de her skønne børn, som hele campen handler om, sniger sig lidt efter lidt, dag for dag, ind under huden på en og får en til både at grine og smile. Og før man ser sig om, holder man af de små slyngler, der er kommet på camp netop for at lære, opleve stjernestunder og danne nye relationer.

Som Teach First-graduate 2024 har Lær for Livet været en mulighed for at få hænderne i mulden og få en smagsprøve på det, der venter mig i den danske folkeskole. Campen med børnene har givet mig en viden om mig selv, erfaring med relationsdannelse, klasseledelse og teamsamarbejde - det, der kræves af en god lærer.

Hvad jeg ikke havde forudset, var, at jeg rejste derfra med den overbevisning, at arbejdet med børn og unge er det helt, helt rigtige for mig! Og da vi på afrejsedagen vinkede farvel til de skønne Learning Kids, var det ikke bare med sved på panden, rande under øjnene og trætte hoveder, men også med tårefyldte øjne og smil på alles læber, som vidnede om, at vi havde gjort en vigtig forskel. "

Sommerens bedste og mest fashionable nyhed har lig

Sommerens bedste og mest fashionable nyhed har lige ramt dit feed! Denne t-shirt kan nemlig blive din, hvis du skynder dig ind på vores hjemmeside og sender os en ansøgning 😎

Vi har åbnet for ansøgninger til vores graduate program med start til vinter 2025 (forberedende aktiviteter allerede fra efteråret 2024). Så skal din hverdag have et drys fashion med denne lækre sag, og har du lyst til at bruge den sammen med de børn i folkeskolen, der har mest brug for dig, så er din chance der nu 🙌

Som graduate hos Teach First bliver du en af de vigtigste grunde til at flere børn og unge får en uddannelse, og du får mulighed for at dele din begejstring for dit fag med fremtidens stjerner. Du arbejder fuld tid på en skole, mens du tager meritlæreruddannelsen og nyder godt af den personlige mentorstøtte 👏

Lyder det som en hverdag, du kunne se dig selv i, så tøv ikke med at sende os en ansøgning her:

👉 👉 https://teachfirst.dk/ansog/ 👈 👈

Det nye hold Teach First graduates er lige nu i fu

Det nye hold Teach First graduates er lige nu i fuld gang med deres sommerakademi, der skal ruste dem til livet i folkeskolen 👏

I sidste uge brugte de to dage på Birkemoselejren med faglige oplæg, besøg fra Lær for Livet og en masse øvelser, der skal klæde dem på til deres nye hverdag 😎

Men der var også tid til socialt samvær og endda en tur i poolen 🌞

Næste uge går det løs på Lær for Livets sommercamps for anbragte børn og unge 🙌

#TeachFirstDanmark #SommerCamp #Folkeskole

Næste nedslag om mentorordningen er Marie Frendru

Næste nedslag om mentorordningen er Marie Frendrup, der er graduate fra 2023 og har været ansat på Ellebjerg Skole i København i godt et år. Hun underviser i dansk i en 6. klasse, som er udfordret på, at flere elever har dysleksi, og at enkelte ikke taler dansk endnu 👩‍🏫 .

Marie fortæller, at det er rart for hende, at hendes mentor Thomas Weihrauch ikke er tilknyttet skolen, så han kender ikke elever, kollegaer og de dynamikker, der er på skolen. Hun kan derfor få sparring om alt det, man ikke lige taler med kollegerne om. “I starten var det meget et spørgsmål om at finde sig tilrette i skoleverdenen, at forstå hvad der er normalt, og hvornår jeg skulle gribe ind. Både i forhold til teamet, i klasselokalet og forældrene,” fortæller hun. “Det med at have en lige at vende en situation med og kunne stille spørgsmålet: Er det her normalt? Det gjorde, at jeg kunne bruge min energi rigtigt.” 👐

Marie kan mærke, at hun bruger Thomas anderledes en i starten. “I begyndelsen var det meget klasserumsledelse, vi snakkede om. Altså hvordan får jeg ro på en lidt kaotisk klasse, og hvordan får jeg dem interesserede i undervisningen. Men nu er det mere det reelt faglige, vi snakker om. Jeg synes, der er sket en stor udvikling i mit forhold til klassen bare på et år,” beskriver hun. 🙌

I sin feedback fra den dansktime, vi observerede, fremhæver Thomas, hvordan Marie er virkelig god til at “fryse klassen”, at skabe ro, da der blev larm under en øvelse. I stedet for at gå rundt til de enkelte urolige elever, fik Marie skabt ro i hele klassen ved at bede om deres opmærksomhed kollektivt og sikre, at alle havde fokus på opgaven. 📚

Nu hvor Marie er blevet mere selvsikker og har skabt en god relation til eleverne, vil hun gerne dykke ned i det faglige under Thomas’ besøg. Det er specielt med fokus på at sikre, at de elever, der har dysleksi, ikke falder bagud og får de bedste forudsætninger for at følge med. Her kan mentor Thomas vejlede med litteratur og specielt en YouTube kanal, der meget overskueligt viser, hvordan man kan tage hånd om elevernes vanskeligheder. 💡

Vi glæder os til at følge Marie og det, der så bliver 7. klasse, på hendes andet år som graduate. 😎

Hvad kan Teach Firsts mentorordning, og hvordan hj

Hvad kan Teach Firsts mentorordning, og hvordan hjælper den vores graduates i hverdagen ude på skolerne? Det er et spørgsmål, vi ofte får, når vi holder infomøder eller besøger universiteter. Det er selvfølgelig individuelt, hvordan og hvor meget vores graduates bruger deres mentor, men som vores erfarne mentor Christel Tajo-Hjenner ynder at sige “vi gør alt - udover at låne jer penge.” 👐

Derfor har vi spurgt Martina Asbøg von Linstow og Mette Horsom, der begge er ansat på Kokkedal Skole og har Christel som mentor, hvordan de bruger ordningen, og hvad det gør for dem at have en livline, de altid kan ringe til. 📞

Martina fortæller, at hun nogle gange har tvivlet på, om hun stadig havde stået i klasseværelset på Kokkedal Skole, hvis det ikke havde været for Christel og den støtte, hun har givet både ved de faste besøg og som den beroligende stemme i telefonen. “Når jeg er ved at miste pusten og begynder at tvivle på, at det faktisk kan blive bedre, så giver Christel mig mod til at kæmpe videre og prøve nye metoder” fortæller Martina. Hun fik lidt af en ilddåb, da hun startede som matematik- og klasselærer på en udfordret 1. årgang. “Der har været tidspunkter, hvor jeg har været klar til at smide håndklædet i ringen, men fordi jeg altid kan ringe til min mentor, bliver jeg holdt til ilden med konkrete og konstruktive råd, ideer og mål.” 😎

For Mette Horsom har Christel specielt hjulpet hende med at sænke forventningerne til sig selv og have fokus på sin egen praksis og det, hun faktisk kan ændre på, når hun står i undervisningen. “Det er enormt rart at have en at reflektere med og tage ting op til overvejelse. I starten var jeg nok lidt fokuseret på, at jeg skulle vise et godt billede af mig selv. Men nu ved jeg, at jeg får mest ud af Christel, når jeg er ærlig og fortæller, når det ikke kører på skinner,” siger Mette og tilføjer: “Der er altid fokus på det konstruktive, og hvordan jeg kan komme videre på en god måde, det er virkelig rart for en selvkritiker som mig.” 💪

Christel understreger, at hendes graduates altid kan ringe til hende og gør det både med udfordringer og sejrer, som hun fejrer med dem. 👏

#Folkeskole #TeachFirstDanmark #Mentor

I fredags var en rigtig festdag hos os i Teach Fir

I fredags var en rigtig festdag hos os i Teach First Danmark 🎉 Vi fejrede nemlig både dimission for årgang 2022, holdt generalforsamling i foreningen og den årlige sommerfest 🌞

Til dimissionen blev der talt om frugter i frugtskålen, stille-lamaer, der blev sunget sange og uddelt meget velfortjente diplomer til alle de seje graduates, der nu kan kalde sig alumner af Teach First 🌻 Stort tillykke til jer!

Generalforsamlingen så to nye ansigter fra den helt nyoptagne årgang 2024 og fik diskuteret vedtægter og foreningen værdigrundlag 😎

Til sommerfest kunne vi nyde dejlig mad, sommermusikquiz, et frisk spil rundt om bordet og en festlig aften i godt selskab 🤗

Tusind tak til alle fremmødte, vi glæder os til at se jer igen til næste år 🙌

Sidste levende billede i vores række af portrætt

Sidste levende billede i vores række af portrætter fra Kokkedal Skole er Thomas Erichsen, som startede i Teach First i 2022. Han har en jurauddannelse, har været sergent i hæren, og nu underviser han i matematik og naturfag i 2. og 5. klasse. Derudover har han interessehold, der fokuserer på bæredygtighed og mad 📗.

Et nyligt projekt, Thomas har lavet med sine elever, er et samarbejdsforløb med madkundskab, hvor eleverne har lavet cookies og proteinbarer med melorme i et forsøg på at gøre alternative proteinkilder mere spiselige. Melormene er nogle, eleverne selv har “dyrket” i insekthoteller i innovateket 🐛.

For Thomas er det absolut mest givende ved jobbet som lærer, at han kan følge eleverne over længere tid og være med til at løfte dem, der har haft det svært og er blevet skoletrætte. Han mener, at det er et privilegium at være med til at forme børn og gøre dem nysgerrige ikke bare på skolefagene, men på verden - både den der kribler og krabler, og den matematikken kan åbne op for 🌍.

Springet far jura og forsvaret kan virke stort, men Thomas fremhæver, at han i tid som sergent har følt samme glæde ved lærer- og lederrollen og relationsarbejdet, disse bringer med sig. Da en skade gjorde, at han skulle tænke i nye baner, blev folkeskolen en øjenåbner, der gav ham muligheden at bruge de egenskaber på en ny måde. På Kokkedal Skole har han fundet det legende læringsrum og den mulighed for selvbestemmelse, der gør, at hver dag byder på spændende udfordringer og glade børn 🧒 💪 .

#Leg #Læring #BæredygtigSkole #Uddannelse

Anden del af vores portrætserie fra Kokkedal Skol

Anden del af vores portrætserie fra Kokkedal Skole er journalistuddannede Mette Horsom, der underviser i dansk, samfundsfag og historie, og så har hun et mediehold, hvor eleverne er med til at udvikle skolens medier. De bruger podcastrum, greenscreen og har et redaktionsrum til rådighed. Projektet er stadig i opstartsfasen, men både eleverne og Mette synes det er super spændende at arbejde med. 🎬

I videoen kan du høre Mette fortælle, hvordan hun bruger sin journalistbaggrund til at inspirere eleverne og til at lave opgaver uden for skolen. Hun har blandt andet haft eleverne med ude at dække nogle andre elevers præsentation på Frederiksberg Rådhus, hvor de blandt andet interviewede Fødevareministeren og Micki Cheng fra Den Store Bagedyst. Det, syntes eleverne, var virkelig sjovt, og Mette er vild med at kunne give eleverne en anderledes succesoplevelse. 🤗

Det med at inspirere og engagere eleverne - også uden for den normale undervisning og det normale klasseværelse - er noget af det, Mette virkelig føler Kokkedal Skole gør godt. At man har mulighed for at tage klasserne med ind i innovateket og lade dem prøve kræfter med praktiske værktøjer og være kreative med medier er virkelig en gave både for elever og lærere. Herudover giver talenthold og interessehold mulighed for, at eleverne frivilligt kan melde sig på ekstra undervisning indenfor lige netop det, de drømmer om. 🙌

Vi talte med Mette inde i podcastrummet, og som hun siger:
“Det er her, jeg virkelig kan tage noget af min praksiserfaring med ind i undervisningen. Jeg kan give eleverne mulighed for at skabe historier på en anden måde væk fra computerskærmen. Så får de en oplevelse af, at de måske også godt kunne blive journalister en dag.” 🔎

#Læring #Medie #Folkeskole

Hvad har en plakat af Rod Stewart, udstoppede svan

Første portræt i vores række fra Kokkedal Skole

Første portræt i vores række fra Kokkedal Skole er Ivar Michaelsen, der efter et langt arbejdsliv på det private arbejdsmarked med fokus på markedsanalyse og rådgivning, gerne vil slutte sin karriere af med at gøre noget til gavn for samfundet og fremtidige generationer. For ham er det vigtigt at give noget af det, han har lært videre og dele sine erfaringer, og derfor lå lærergerningen lige til højrebenet, da der skulle ske noget nyt 👨‍🏫 .

Ivar har været en del af Teach First siden sommeren 2023 og har virkelig kunne mærke den stejle læringskurve ved at springe direkte ud i undervisning samtidig med meritlæreruddannelsen. Men som han siger, er det også en virkelig ideel måde at lære på, når man kan lære noget om tirsdagen på professionshøjskolen, som man så kan bruge i klasseværelset allerede om onsdagen 💡 📚 .

Ivar underviser i matematik, tysk og idræt på mellemtrinnet og i udskolingen. Han har tidligere været leder for voksne, men han har i mødet med børnene fundet ud af, at meget af det, han troede, han kunne, skulle gentænkes. Men hans indstilling var at smøge ærmerne op og gå til det med nysgerrighed, og efterhånden som han er begyndt at få fodfæste og finde sine ben i den nye verden, så giver det hele så meget mening for ham 🙌 .

Det at se eleverne finde meningen med matematikken, se dem udfolde sig på idrætsbanen eller mestre tyske bøjninger er alle udfordringerne værd. Valget faldt da også på Kokkedal Skole, fordi Ivar gerne vil gøre så stor en forskel som muligt og brænder for Teach First visionen om lige muligheder for alle børn. Skolen har nemlig fokus på fællesskab og at løfte i flok 👐 .

#Lærerjob #GørEnForskel #BørnOgUnge

Med innovatek, nyrenoverede fællesarealer og nok

Med innovatek, nyrenoverede fællesarealer og nok Danmarks bedst pyntede kontor til jul er Kokkedal Skole en folkeskole, der rummer meget mere end man lige tror. Bag det lidt hårde ydre placeret midt i et område med boligblokke, butikscentre og et byggemarked, sker der spændende ting i de to flotte røde murstenshuse, der rummer 800 elever og 130 ansatte. 🏫

Derfor var det en fornøjelse, da hele Teach First kontoret var på besøg for at høre mere om skolen og dens visioner fra skoleleder Kristine Gebuhr og souschef Niklas Winsten. Vi kom ind på deres mantra om at være fællesskabets skole, hvordan de skaber tråde på tværs af årgange, og hvordan talenthold, interessehold og venskabelige konkurrencer er med til at sikre skoleglæde hos både elever og ansatte. 👏 💡

Skolen har været med på Teach First rejsen helt fra start og har nu i næsten 10 år samarbejdet med os om at give børnene de bedste forudsætninger i livet gennem kvalitetsundervisning udført af engagerede lærere med mange spændende baggrunde. Derfor skulle vi naturligvis også snakke med nogle af vores nuværende graduates om, hvad der er så specielt ved Kokkedal Skole, og hvordan de har fundet vej til Teach First. 👨‍🏫 👩‍🏫

Glæd jer derfor til at læse mere, når vi her på kanalen de næste uger har fokus på Kokkedal Skole - I kan allerede nu begynde at se frem til portrætter af graduates Ivar, Thomas og Mette samt spots på, hvordan der arbejdes med bæredygtighed, innovation og nye måder at tænke undervisning og fællesskab på. 🏆

#Læring #Folkeskole #Inspiration

Hvad var dit yndlingsfag i skolen? 🤔 Matematik

Hvad var dit yndlingsfag i skolen? 🤔

Matematikken står ikke altid højest på listen, når folkeskoleelever skal vælge deres yndlingsfag. Men hvorfor egentlig ikke? ➕ ➖

Sophia Bardenfleth har en baggrund som civilingeniør fra DTU, og det er hendes mission om at gøre matematik til et yndlingsfag 👩‍🏫.

Hendes motivation for at blive Teach First graduate var, at hun selv har oplevet, hvordan en god matematiklærer ændrede hendes syn på faget og gjorde det sjovt og relevant 😎 .

Indlæs mere... Følg på Instagram

Læs seneste nyhedsbrev