Den sociale mobilitet i Danmark er internationalt set høj, og børn fra forskellige kår har kunne møde hinanden i skolen. Men udviklingen går den modsatte vej med hastige skridt.
En ny undersøgelse viser, at danske familier med børn i skolealderen i forskellige indkomstgrupper i stigende grad lever geografisk adskilt. Fattige og rige børnefamilier bor således henholdsvis 20 og 30 procent mere adskilt end de gjorde for 20 år siden. Det viser en ny analyse fra initiativet Small Great Nation, som Kraka og Deloitte står bag.
Dette kan føre til lavere social mobilitet, da børn med en svag social baggrund dermed sjældnere vil møde børn med en stærkere baggrund.
Det er et problem, at vi i stigende grad samler os geografisk med dem, der ligner os selv. For vi ved, at børn fra svagere familier trækkes op og præsterer bedre, når de omgås lege- og klassekammerater fra ressourcestærke familier – Anders Dons, nordisk CEO i Deloitte.
Samtidig er de rigeste børnefamilier blevet forholdsmæssigt rigere. I dag har de rigeste familier en gennemsnitsindtægt, der på 20 år er vokset fra at være 2,5 til cirka 3,5 gange højere end de fattigste familiers site internet.
”Konsekvenserne af lavere social mobilitet for de svageste børnviser sig først på lang sigt. Vi bør derfor allerede nu sætte flere kræfter ind på at fremme den sociale mobilitet hos børn i ressourcesvage områder,” siger Peter Mogensen, direktør i Kraka.
Om ’Small Great Nation’
Kraka og Deloitte står bag initiativet Small Great Nation. Det ser på Danmarks muligheder i et langsigtet perspektiv for at kortlægge Danmarks styrker og svagheder og sikre velfærd og sammenhængskraft fremover.
Teach First Danmark har fokus på de skoler, hvor eleverne har det sværest
Hos Teach First Danmark engagerer vi dygtige nyuddannede bachelorer og kandidater, som vil undervise og være med til at gøre en forskel for de elever i folkeskolen, som har allermest brug for det. De er typisk elever på skoler i socioøkonomisk udsatte områder, og derfor er det også her, at vores graduates sætter ind.
Læs også
Ny støtteerklæring fra Skolelederforeningen til Teach First Danmark som NGO
[...]
Lærer udfordrer elevernes blik for danskhed
Samtalen i klasseværelset skal ændre elevernes syn på hinanden, hvis venskaber mellem forskellige etniciteter skal [...]
Politisk flertal bakker op om Teach First i jagten på statsstøtte
Teach First Danmark jagter offentlig støtte til deres organisation fra næste år, og det bakker [...]
Syv Teach First-lærere: “Vi valgte at blive lærere og arbejde for en bedre skole på grund af Teach First”
Syv lærere i folkeskolen, som har fundet vej til lærergerningen via Teach First Danmark, skriver, [...]
8 skoleledere om Teach First-lærere: “De er dygtige, gode kolleger, brænder for folkeskolen, og vi ville ikke være foruden”
“De kolleger, vi de sidste fem år har ansat gennem Teach First Danmark udmærker sig [...]
Fire socialdemokratiske borgmestre ser gerne Teach First Danmark på finansloven
[...]
Akademiet for Tekniske Videnskaber (ATV) “bakker helhjertet op om, at Teach First Danmark bliver prioriteret på finansloven for 2021”.
[...]
Direktør for Teach First: “At sikre dygtige lærere til folkeskolen er ikke et nulsumsspil”
Fem uddannelseschefer mener tilsyneladende, at professionshøjskolernes meritlæreruddannelse mest er for »arbejdsløse akademikere«. Det er ærgerligt, [...]