Skoleåret 2018/2019 er godt i gang og dermed er det blevet tid til årets første workshop med nye inputs for alle vores graduates.
Derfor mødtes 70 graduates og en håndfuld alumner lørdag d. 27. oktober til en dag spækket med interessante oplæg om emner relevante for deres dagligdag på folkeskolerne.
Formiddagen stod i elevinddragelsens tegn.
Årgang 2017 fik konkrete værktøjer til at øge elevens indflydelse på undervisningen uden at miste kontrollen og uden, at det faglige går i vasken.
Imens fik årgang 2018 en introduktion til Cooperative Learning og nogle konkrete øvelser, de kan lave med deres elever, for at forbedre elevernes samarbejde og aktive deltagelse i undervisningen.
En god lang dag med videndeling og konkrete øvelser til brug i vores graduates hverdag.
Efter frokost blev der afholdt ni oplæg, som begge årgange af graduates havde haft mulighed for at melde sig ind på tre af, afhængigt af interesse og relevans pouvez trouver sur cette page.
De kunne bl.a. høre om, hvilke tegn de skal kigge efter, hvis de har mistanke om, at en af deres elever er ordblind, og hvordan de skal forholde sig til det, de kunne bygge en solcelledrevet bil og høre om, hvordan de skal forberede sig til den fællesfaglige naturfagsprøve.
Nogle af vores alumner gav konkrete tips til, hvordan man kan bruge Rubrics* i sin undervisning, sikre det gode teamsamarbejde blandt kollegerne, skabe gode strukturer i undervisningen og styrke sammenhold i klassen med ros.
En god lang dag med videndeling og konkrete øvelser til brug i vores graduates hverdag.
*En metode til at gøre læring og evaluering synlige for eleverne og til at inddrage eleverne i fastsættelse af mål – både faglige mål og dannelsesmål
Læs også
Non-profit foreningen Teach First Danmark kan stå klar med 300-400 kvalificerede lærere over de næste tre år
[...]
“I skolen fik jeg at vide, at jeg var for klog til at blive folkeskolelærer” (graduate i Berlingske)
[...]
En skolelærers skema
Som skolelærer har man rigtig mange skift og forskellige kasketter på. Du tænker måske, at [...]
En opgave min klasse elskede
Da jeg startede med at have klassen, havde jeg svært ved at få ro om [...]
Gode relationer, fælleskram og en hane med et afhugget hoved
Vi har hørt det før, relationerne er vigtige. Men hvorfor er de det, og hvordan [...]
Det Fantastiske Fællesskab
Jeg har flere gange tænkt, at jeg ikke ville have lyst til at gøre [...]
Ventetid er tænketid
Som folkeskolelærer bruger man mange forskellige tricks til at forbedre undervisningen og sikre mest mulig [...]
Gør det til din karriere at gøre en forskel
Som graduate gør du en forskel, og det kan du fortsætte med længe efter programmet. [...]