Teach First-graduate, Julie Chrøis fortæller til DR-nyhederne, hvordan hun fastholder relationer til elever og forældre på Tingbjerg Skole – og sørger for, at de får den støtte, de har brug for, mens skolerne holder lukket.
apothekefurmanner.de
Du kan også høre Julie i P1 Morgen fortælle, hvordan hun bruger digitale platforme til at undervise uden et fysisk klasserum, og hvordan hun sørger for at pleje relationerne til forældre og elever.
se også:
Teach First Alumne, Mikkel Stoltenberg, forklarer i en video til forældre, hvordan de kan gøre deres matematik-hjemmeundervisning nemmere at forstå for deres børn.
Vil du også være være med til at inspirere alle børn i Danmark til at opdage og udvikle deres fulde potentiale?
Bliv Teach First graduate
Bliv en del af et toårigt graduate-program, hvor du underviser og bidrager til at løfte de børn i folkeskolen, der har allermest brug for det.
Læs også
Ny støtteerklæring fra Skolelederforeningen til Teach First Danmark som NGO
[...]
Lærer udfordrer elevernes blik for danskhed
Samtalen i klasseværelset skal ændre elevernes syn på hinanden, hvis venskaber mellem forskellige etniciteter skal [...]
Politisk flertal bakker op om Teach First i jagten på statsstøtte
Teach First Danmark jagter offentlig støtte til deres organisation fra næste år, og det bakker [...]
Syv Teach First-lærere: “Vi valgte at blive lærere og arbejde for en bedre skole på grund af Teach First”
Syv lærere i folkeskolen, som har fundet vej til lærergerningen via Teach First Danmark, skriver, [...]
8 skoleledere om Teach First-lærere: “De er dygtige, gode kolleger, brænder for folkeskolen, og vi ville ikke være foruden”
“De kolleger, vi de sidste fem år har ansat gennem Teach First Danmark udmærker sig [...]
Fire socialdemokratiske borgmestre ser gerne Teach First Danmark på finansloven
[...]
Akademiet for Tekniske Videnskaber (ATV) “bakker helhjertet op om, at Teach First Danmark bliver prioriteret på finansloven for 2021”.
[...]
Direktør for Teach First: “At sikre dygtige lærere til folkeskolen er ikke et nulsumsspil”
Fem uddannelseschefer mener tilsyneladende, at professionshøjskolernes meritlæreruddannelse mest er for »arbejdsløse akademikere«. Det er ærgerligt, [...]