Lokalet er fyldt med glade mennesker, og der bliver snakket og drukket kaffe. Det er tidligt om morgenen. Det er den første dag på Teach First Danmarks sommerakademi.
Efter flere måneders optagelsesprøver, introduktionsdage og sociale arrangementer er den 3. årgang af graduates endelig klar til næste fase: Seks ugers praktisk og teoretisk indføring i hvordan man tilrettelægger god undervisning, skaber motivation og håndterer forskellige personlige og faglige udfordringer som graduate.
Sommerakademiet er intensivt og hårdt. Man skal kapere et væld af nye indtryk og informationer på kort tid. Men det er også sjovt, lærerigt og berigende. For mange er højdepunktet to ugers praktisk undervisning af anbragte børn på Lær for Livets Learning Camp.
På den anden side af sommerakademiet venter jobbet på en folkeskole i et socialt udsat område sideløbende med de øvrige aktiviteter i det toårige program. Vi glæder os til at komme i gang! 🙂
3. årgang Teach First Danmarks graduates ved starten af sommerakademiet (der mangler lige et par stykker)
Læs også
CBS WIRE har set på, hvad der får nogle af de dygtigste kandidater fra CBS til at blive graduates hos Teach First Danmark.
Originaltitel i CBS WIRE d. 10.04.2019: The best graduates teach less privileged children in Danish [...]
Deltag i Teach First Danmarks årskonference den 22. maj
TEMA: Hvordan bidrager Teach First Danmark til forandringer i folkeskolen? Analysevirksomheden MoosBjerre præsenterer 2. del [...]
Sådan skriver du en god ansøgning til Teach First Danmarks graduate-program
Hvad er et graduate-program? Hvordan forløber optagelsesprocessen? Hvordan skriver du en god ansøgning? Få gode [...]
Berlingske Tidende: “Julie Chrøis skiftevis hvisker, taler højt, slår to små bjælder mod hinanden, klapper og holder kunstpauser for at holde elevernes koncentration oppe og lydniveauet nede uden at skælde ud”.
Syvårige Jasin går i 1.c på Tingbjerg Skole, hvor hans dansklærer, Julie Chrøis, forsøger at [...]
Jurist og graduate: Fra de bonede gulve til skolegården. ”Mine hænder var blevet kolde”.
Kristeligt Dagblad fortæller i dag historien om Vinoth Paramasamy, der var godt i gang med [...]
Når inklusion lykkes (en historie om min elev)
Der er mange sørgelige historier om mislykket inklusion i de danske folkeskoler, og flere førende [...]
Er du rollemodel for nogen i dit liv?
Da jeg var 11 år, fik min mor arrangeret, at jeg kunne få en træner, [...]
Tommy Ahlers og Teach First Danmark på DTU
Rekrutteringsevent på DTU med uddannelsesministeren, DTU’s forskningsdekan og Københavns Universitets prorektor. Den 15. januar deltog [...]