I 2018 er der igangsat en tredelt ekstern evaluering, som skal vurdere effekten af Teach First Danmarks arbejde. Den første del af evalueringen viser, at skolelederne er meget glade for de graduates, de har ansat.
Flere studier viser, at lignende programmer i andre lande er med til at løfte hele klasser og skoler. Find en oversigt over forskning og evalueringer på tværs af lande på Teach For Alls hjemmeside. Du kan også læse en artikel af The Economist High-fliers in the classroom om lignende programmers effekt i andre lande.
Læs også
7 år i Teach First
I dag fylder Teach First Danmark 7 år. Hvad har vi opnået? Og hvordan ser fremtiden [...]
Ny app skal styrke elevers trivsel i folkeskolen.
Fire Teach First graduates har udviklet WOOF – et nyt, digitalt koncept, der nytænker trivselsarbejdet [...]
Graduate indstillet til Politikens Undervisningspris – igen.
Andreas Damgaard er nomineret til Politikens Undervisningspris. Det er anden gang på 2 år, at [...]
Ny evaluering viser, at Teach First Danmark bidrager til at styrke udsatte elevers faglighed og trivsel i folkeskolen. Den viser også plads til forbedringer.
VIA University College og analysevirksomheden Moos-Bjerre har i perioden 2018-2020 evalueret Teach First Danmark på [...]
“At lykkes som lærer er at lykkes som samfund”
“At lykkes som lærer er at lykkes som menneske”, sagde filosoffen Jørgen Husted. Det er [...]
Teach First-alumne i corona-krisen: Vi skal gøre op med stereotyper om asiater og andre minoriteter i folkeskolen
Corona-krisen vidner om, at det er relevant, at vi tager diskussionen om repræsentation i folkeskolen [...]
Gå på opdagelse udenfor med dåsetelefoner
Hos Teach First Danmark udsender vi et dagligt nyhedsbrev i den periode, hvor skolerne er lukket [...]
Teach First’ere inspirerer hinanden i virtuelt fælleskab under corona-krisen
Teach First Danmarks virtuelle fællesskab bugner af inspiration til fjernundervisning under Covid19. Krisetiden øger nemlig [...]