Corona-krisen vidner om, at det er relevant, at vi tager diskussionen om repræsentation i folkeskolen op og lærer børnene ikke at dømme hinanden ud fra [...]
Anna Munk Ebbesen er matematiker med stort M. Hun blev Teach First graduate med en klar mission: Børn skal lære ikke at hade matematik. I [...]
Der er mange sørgelige historier om mislykket inklusion i de danske folkeskoler, og flere førende psykologer og andre fagfolk fraråder inklusion af børn med diagnoser [...]
I en tid, hvor vi tilbringer mere og mere tid foran skærmene, og hvor flere og flere sætter individet før fællesskabet, er evnen til [...]
Jeg er netop kommet hjem fra en af de rigtig gode dage i mit liv som skolelærer og graduate. En dag, som giver mig en [...]
